TRABAJAMOS EL LENGUAJE Y LA COMPRENSIÓN

Esta tarde hemos continuado con nuestras actividades de entrenamiento cognitivo, en el club de la Tercera Edad de nuestro pueblo.

En esta ocasión hemos continuado trabajando el lenguaje y la comprensión con un ejercicio de contrarios, que nos ha entrenido bastante.

Tras éste, hemos llevado a cabo otra actividad para ejercitar las capacidades práxicas, (en concreto las praxias ideatorias), utilizando una serie de objetos cotidianos.

Las explicaciones de nuestr@s mayores en este ejercicio, han sido de lo más creativas y divertidas.

Ha sido, como siempre, una tarde fabulosa.

La semana que viene, más y mejor porque nuestr@s mayores, se lo merecen!!

Un abrazo de vuestra dinamizadora;

Mariela Clemente.

 

Grupo 1 con el ejercicio de contrarios

Ambiente de máxima concentración

Grupo 2 trabajando los contrarios

Trabajando

Terminando la primera tarea

Terminando la primera tarea

Comenzamos con las praxias, qué le ha tocado a Rosa?

Tod@s con sus objetos!!

Esperando el turno para explicar qué les ha tocado

A Rosa hasta el gorrito le queda bien!!

Ana María se ayuda mediante gestos, para explicar su objeto, un espejo!

Ana María explica su objeto, un botón!

A Isabel le ha tocado un...sello!!

Anita explica qué le ha tocado: una pinza de la ropa!

Julián explica de mil maneras lo que le ha tocado, oléee Julián!

Lola explica su objeto, un ovillo de lana!

Miguel explica las propiedades que describen a su objeto, mejor dicho, a la fruta que le ha tocado!

Oropel nos enseña lo que le ha tocado! un anillo!

María nos explica de una manera divertida su objeto, una peculiar hortaliza, el pimiento!

A Maruja le ha tocado un reloj y lo describe muy bien

María también describe perfectamente su martillo

Para María, la utilidad de su objeto es incuestionable!

Isabel habla muy bien del suyo, una llave!

María describe muy bien la berenjena!

A Pilar esta actividad se le ha dado estupendamente, le ha tocado describir el cepillo del pelo

Gran diversión!

Gran diversión!