Además, hemos trabajado nuestra atención con una actividad de identificación de diferencias a partir de modelos dados y otra de completar dibujos mediante la unión de números; y cómo no! hemos seguido ejercitando nuestra memoria y nuestro pensamiento creativo con un ejercicio de adivinanzas.
Lo hemos pasado en grande!!
La semana que viene seguiremos!!
Un abrazo de vuestra dinamizadora;
Mariela Clemente.
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| Nuestra caja sensorial, preparada para la ocasión, con los utensilios que contenía |
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| Lola comienza reconociendo lo que hay dentro de la caja |
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| El 2º grupo identificando diferencias |
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| María anotando qué objetos va reconociendo en la caja |
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| María reconociendo objetos |
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| Rosa con su 2ª ficha, es una artista!! olé Rosa!! |
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| Lola y Maruja concentrada en una ficha que ha dado la lata! jejeje |
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| Carmen concentrada en su ficha |
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| Trabajo en equipo mientras va rotando la caja |
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| Esteban anota los objetos que va identificando |
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| Rosa reconociendo los objetos |
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| Lola identificando qué hay en la caja!! |
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| Equipo 2 trabajando las adivinanzas |
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| Equipo 1 trabajando las adivinanzas |
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| Descifrando qué describe cada definición |
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| Trabajo en equipo con las adivinanzas |
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| Trabajo en equipo con las adivinanzas |
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| Equipo 1 descifrando las adivinanzas |
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| Maruja anotando lo que ha identificado en la caja |
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| Equipo 1 con las adivinanzas, ya casi las tenemos!! |
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| Miguel concentrado en la ficha de las diferencias |
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| Pilar con la caja ¿qué hay?... |
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| Ascensión con la caja ¿qué hay?... |
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| María con la caja ¿qué hay?... |
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